第63章 科举小tip（2/2）

荀夫子只顾着低头看书，对左鉴的话充耳不闻，很显然，他也想看看陆惠韵的水平。

——毕竟韩娥教出三个进士，他的学生里都没一次性中举三个，一次能有一个就心满意足了。

不粘锅陆念仁也不出声。

左鉴以为陆惠韵认识到自己错误，又道：“一家子的兄弟姐妹，一荣俱荣，一损俱损，看来二姑娘没有学到韩大家精髓。”

陆惠韵‘哼’了一声，问道：“小侯爷，荀夫子虽然姓荀，但据我所知他教的是儒家经典吧？”

左鉴不明白她这是什么意思，脱口而出道：“自然是孔孟的圣人之道。”

陆惠韵道：“看来小侯爷学得不好，你刚才说的一损俱损，是法家的连坐，今上以仁治天下，小侯爷，你怎么尽学习法家严酷之道呢。”

还一起受罚？

咋了？

多子女家庭孩子打架，就要各打五十大板和稀泥吗？

开什么玩笑？

肯定是根据不同的犯错程度，进行不同的处罚，不然会激起孩子的逆反心理。

左鉴怒道：“你……”

“好了。”

荀夫子开口终止他们的争吵，又对陆惠韵笑道：“不愧是韩大家教出来的。虽说有教无类，但龙生九子各有不同，不能一概而论。”

这话说的有理。

有教无类是政治正确的说法。

但同样一个高考大纲，有人是状元，有人会落榜，即便同样的老师教出来的各有不同。

尊重客观规律，而不是一味追求政治正确。

陆念仁显然比她们成熟许多，问陆惠韵道：“二妹妹，韩大家有没有说过，明年科举的一些重点呢？”

其他人竖起耳朵听。

陆惠韵心道：不放出点儿干货今天恐怕没法过去了。

她歪头想了一会儿，道：“其实吧，就是看主考官是谁，主考官是谁，他平时的文章、文风、倾向性……”

言至于此。

在座的都是聪明人，一点就通。

只要知道主考官，写文章时靠近主考官的喜好，自然事半功倍。

左鉴道：“可是我们不知道主考官啊？知道的时候已经晚了。”

陆惠韵笑道：“来来回回就那么几个人，对吧……”

韩娥当时就是先锁定主考官范围，然后让学生根据他们的喜好练不同的文章。

荀夫子被陆惠韵逗笑，但他不好明说。

陆念仁道：“现下士子中最流行的两派是谢楚文和袁半章，明年的主考官即便不是他们俩，倾向性大抵如是。”

陆念信道：“那我们收集他们的文章，然后练习一种题目不同的写法？”

真聪明。

陆惠韵抿嘴轻笑。

学堂内掀起一阵意味深长的笑容。

荀夫子道：“今日得了个不错的观点，就不给你们留课业了，至于怎么做，你们明白的。”

“明白。”众人齐声道。