第89章 老师，我反对（2/2）

每回课上剩些多余时间，这位素来崇尚西医的教授便要拿出来给底下的学生洗一洗脑。

同学们早已见怪不怪，甚至还觉得他的话也没什么不对。

他们的唯一期盼，不过是这位老人家快些啰嗦完，大家好早早下课。

然而今天，却有一个学生听得慢慢皱紧了眉头。那便是新来的这位插班生——古枫同学。

“好的东西我们当然要继承，但糟粕就该毫不留情地摒弃。像中医这种伪科学，绝不能……”

“老师。”古枫霍地站了起来，一字一顿，如同从牙缝里挤出来，“我反对你这种观点。”

此言一出，全班哗然。所有人都睁圆了眼，不可思议地望向这个新来的插班生——不知他是吃错了什么药，还是哪根筋搭错了线。

“你反对？”

田副教授面色骤沉，怒意像泼墨一般染上整张脸。

他这般讲学已有好些年头，从来没有人敢质疑他的理论与经验。

如今一个胎毛未褪的青瓜蛋子，竟敢当众与他叫板。

这位将面子看得比什么都重的大教授，登时便勃然震怒了。

他几乎用咆哮的力气质问古枫：“你凭什么反对？我哪一句说错了？中医就是主观，中医的理论就是垃圾。中草药虽然还有人在用，可那全是凭经验在堆砌，毫无科学凭证可言。那套阴阳五行学说，跟封建迷信又有什么分别？同一个病症，一百个中医能给你一百种解释，有的解释按五行推算竟全然相克，可他们最后开出的方子却大同小异。怎样用，靠的全是那些可笑的经验积累。哪怕完全脱开那套阴阳五行，单单凭着症状，药也照样开得出来。中华医学走到今日，正是被这阴阳五行引入了歧途。西医面对疑难杂症，在未弄清病理之前，绝不敢胡乱下药；中医倒好，仗着中草药药效来得慢，对人伤害轻，便大着胆子胡乱施治。事实上，从来没有任何有力的统计数据可以证明，中医对疑难杂症的疗效与西医存在统计学上的明显差别。人们最易记住的永远是那几个典型——某人某病被中医治好了，便会一传十十传百；而那些没有被治好的，却被人们轻轻松松地忘了个干净。”

一班学生被他吼得个个噤若寒蝉。

他们还是头一回见田大教授发这么大的火。可细想想，这位插班生好像也没说太过分的话，不过是提了一句质疑罢了。

至于如此歇斯底里么？

难道是更年期综合征突然发作？

不过，这个自以为是的小白脸也活该。

你凭什么去质疑田大教授呢？

人家吃过的盐比你吃过的米还多——呃，不对，是走过的桥比你走过的路还多；

人家从医的年头比你的岁数还长。

你想反驳人家，吃饱了撑的也别拖累我们呀。

我们还等着下课呢。

零零临床（2）班的学生自诩公道，心里暗暗各赏了田副教授与古枫五十大板。

可有句话说得好：有志不在年高，无志空活百岁；有理不在声高，嘶吼也属白费。

古枫静静听完这一大篇，面上仍是淡淡的神色，不疾不徐地道：“老师，您不必动怒。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。庐山只有一座，可从不同方向望过去，样子便不一样。生病的真相也只有一个。西医有西医剖析的视角，中医有中医辨证的方法，只要都能治病，便不失为好医术。西医没有包治百病的本事，中医也同样没有。可您说中医是伪科学、是迷信，这一点我无论如何无法苟同。”

“科学日日在进步，中医也好，西医也罢，谁也不敢说自家握着的便是绝对的真相，只能说是无止境地接近真相。中医、武术，这些东西都是数百年、甚至上千年里一代代人智慧的结晶。我们这辈人，能将其中的精义吸收消化便已极不易了。要去判断哪一套理论绝对正确，我想，普天之下恐怕还没有一个人有这样的资格。”

“老师，您总不能因为有人打着太极操去误人子弟，便说太极拳当真不能实战，便说一切传统功夫都是花拳绣腿，便说武功全是古龙和金庸凭空捏造出来的吧？同理，您也不能因为有那么些不学无术的中医师浑水摸鱼，便连整个中医都斥为迷信、斥为伪科学。中医学博大精深，岂是可以人人信口评说、轻易摆布研究、甚至不由分说便全盘加以贬损的？”

古枫的语气，与方才咆哮如雷的田副教授截然不同。从头至尾，他既不急，也不躁，声调不高，语速却稳。可越是说到后面，便越是字字抑扬顿挫，越来越掷地有声。那些话便仿佛带着一股无形的牵引力，叫人情绪与思绪都不由自主随着他走。用时髦一点的话说，这叫霸王之气；说得质朴些，这便是骨子里的笃定与从容。

精彩。

精彩到近乎绝伦。

同学们虽不敢明目张胆地鼓掌，心底却早已暗暗替他喝了一通响亮的彩。